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本文主要探讨了我国当代小学语文阅读教学存在的问题和相应的解决措施,从问题根源出发,就如何提高小学语文阅读教学进行阐述,从而更好地提高小学生的语文阅读水平。
提高小学语文阅读教学有效性策略的探讨
【摘 要】
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本文主要探讨了我国当代小学语文阅读教学存在的问题和相应的解决措施,从问题根源出发,就如何提高小学语文阅读教学进行阐述,从而更好地提高小学生的语文阅读水平。
【机 构】
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将乐县实验小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年2期
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