试论体育教学中终身体育意识的培养

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体育教学是学校教育的重要组成部分,也是实现素质教育的途径之一,又是学生终身体育的基础.运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.教学中如何体现学生的主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终身体育意识,是21世纪我国学校体育教学必然的趋势.因此,激发和保持学生的运动兴趣,使学生更自觉积极地进行体育锻炼,是我们体育教师应该探讨的一个问题.针对在体育实践中如何重视学生的运动兴趣,培养学生终身体育意识,本人进行过许多有益的尝试.
其他文献
高考试题中不时出现典故,这些典故或是教材中出现过的,或是生活中常见常用的,应该说都是学生很熟悉的内容.但是从答题来看,不少学生还是出现了失误.rn
“没有爱,就没有教育”.教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业.以大爱的心胸去关爱幼儿,改变观念,注重表达方式,升华师德,提高教师自身素质,热爱幼儿,强化职业情感;
中职院校钢琴教学主要侧重于钢琴基本功教学,但是随着教育事业的改革与发展,在教学过程中,教师也应当充分重视音乐文化的有效渗透,才能够体现素质教育需求.音乐文化渗透,能够
案例教学法体现在高中地理课堂教学中指的就是教师通过创设教学情景,引导学生对教学案例进行讨论的一种“自主-合作-探讨”式的地理教学方法。现阶段我国对高中地理课堂引入案
我们从郁达夫的早期作品,特别是《沉沦》可以发现,其早期的创作活动与外国文学作品的影响之间的关系密不可分,作为郁达夫早期的代表作之一,《沉沦》主要讲述的是一个经历了留
目的了解城乡居民高血压患病情况及流行特征,为制定城乡居民高血压防治对策提供科学依据。方法以城乡35岁常住居民为调查对象,城区以住民组为单位,乡镇以村为单位进行问卷调
一魏昌明局长被大家热情地让进了信访局。二十年了,这里曾记载了他刻骨铭心的酸楚。历史就是如此地捉弄人,魏昌明年轻时曾在此上访,今天居然成了这里的主人。 A Wei Changmi
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
通过使用计算机多媒体技术、简单型双语教学、利用网络资源教学、学生自主参与教学等教学手段的改革,提高分子生物学教学质量,增强学生获取知识的能力和激发学生学习积极性的
目的了解邹城市小学生接种乙肝疫苗情况及血清免疫效果。方法对来邹城市卫生防疫站门诊接种疫苗和预防检测的小学生进行问卷调查和采集静脉血,应用ELISA法检测乙肝五项指标。