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于永正的"五重教学"一直被语文教育界所推崇。"五重教学",即重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯。于永正提出教育的"两个名字"的教育理念:"影响"和"激励"。解读于永正的课堂教育艺术需要围绕其教育理念,从课堂导入艺术、课堂造境艺术、课堂评价语言艺术三个维度来进行。
于永正语文教学艺术探析
【摘 要】
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于永正的"五重教学"一直被语文教育界所推崇。"五重教学",即重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯。于永正提出教育的"两个名字"的教育理念:"影响"和"激励"。解读于永正的
【机 构】
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渤海大学教育与体育学院;
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2015年05期
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