【摘 要】
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本文论述了3-logue学习方式,即Dialogue,Monologue,Epilogue,阐述了三者的定义、重点、课堂目标和相互关系,分析了三者对应三个学习过程——Input,Intake和Output。通过具体
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本文论述了3-logue学习方式,即Dialogue,Monologue,Epilogue,阐述了三者的定义、重点、课堂目标和相互关系,分析了三者对应三个学习过程——Input,Intake和Output。通过具体课堂实践,例证3-logue学习方式能够有效衔接语言输入和语言输出,提高学生的语言知识和语言技能,促进发展综合语言运用能力。
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