基于“共栖同体”的高职服装产教融合平台建设研究——以江苏省数码印花服饰产教融合平台为例

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产教融合实训平台建设是高职院校提升人才培养质量,实现专业设置与行业岗位对接的现代职业教育发展之路。不同的院校、行业对产教融合的认知和定位不同,选择产教融合平台的建设模式存在差异。以“江苏省数码印花服饰产教融合实训平台”为研究基础,推行“共栖同体”合作机制,从建设目标和思路、建设内容与措施、平台特色与创新等方面,对高职实训平台的建设内涵进行研究。
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