多元智能教育理论对现代声乐教学的指导意义

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多元智能理论与歌唱 多元智能教育理论是哈佛大学心理学教授加德纳(Gardner)在其1983年出版的《智能的结构》(Gardner,1983)中提出的一个新的认知理论:人类至少存在7种以上的智能,即语言智能、数学逻辑智能、音乐智能、身体智能、空间智能、人际关系智能和自我认识智能。
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