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随着素质教育的深入,人们越来越重视孩子对艺术素养的追求,迫切地希望他们能获得某项艺术领域的表演能力.音乐艺术中的器乐演奏在提高学生艺术素养、审美能力,发展学生创造性思维,提升学生艺术素养上是最好的载体之一.设计适合小学生学习的器乐(巴乌)校本教材具有重要的意义和实用价值,这也是研究者和教育实践者共同追求的愿景.文章主要从巴乌的演奏技巧、乐理知识学习、能力培养等方面,介绍了巴乌校本教材在设计和乐曲的编撰上对学生的实际指导意义,旨在提高巴乌校本教材的实用性.