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伴随着我国对外开放政策的不断实行,我国有越来越多的人已经开始学习英语,并且,我国为了顺应国际发展形势已经开设了相关英语学习课程,对于现在很多人而言,英语已经作为当今人们的第二语言,因此,教育界的相关人士也开始针对英语的学习进行相关的研究,进行研究的主要目的就是为了推动英语在我国的快速发展,同样也能够帮助更多英语学习者更好地去学习英语.而本文主要进行分析的就是针对初中英语阅读课教学与学科素养的培养进行研究,希望通过本文的分析可以大大推动我国英语的进一步发展.