【摘 要】
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＜正＞单元人文主题及语文要素:单元人文主题:中华优秀传统文化。单元语文要素:了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。教材分析:《纸的发明》是统编版小学语文三年级下册第3单元的一篇说明文。课文围绕本单元“中华传统文化”这个主题,简要介绍了纸的发明过程,告诉学生造纸术对于人类社会的进步和发展的意义。
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＜正＞单元人文主题及语文要素:单元人文主题:中华优秀传统文化。单元语文要素:了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。教材分析:《纸的发明》是统编版小学语文三年级下册第3单元的一篇说明文。课文围绕本单元“中华传统文化”这个主题,简要介绍了纸的发明过程,告诉学生造纸术对于人类社会的进步和发展的意义。
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