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"3+2对接模式"是我国中、高职教育的一种衔接模式,目前这种对接模式无论是在理论,还是实践层面仍有许多关键问题尚未解决,本文通过结合我校举办会计专业五年一贯制"3+2对接模式"的实践与经验,为更好地实现有效衔接,提出了一些思路和方法。
会计专业五年一贯制高等职业教育“3+2对接模式”有效衔接的研究与实践
【摘 要】
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"3+2对接模式"是我国中、高职教育的一种衔接模式,目前这种对接模式无论是在理论,还是实践层面仍有许多关键问题尚未解决,本文通过结合我校举办会计专业五年一贯制"3+2对接模
【机 构】
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杭州万向职业技术学院工商管理系
【出 处】
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商业会计
【发表日期】
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2015年22期
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