【摘 要】
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数学思维能力是指对具体的数学问题、数学现象进行综合、分析、归纳、对比等,以此来做出相应的推论判断,并且能够让学生更好地认知数学知识.高中数学教学中务必要高度重视训
【机 构】
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南漳县第二中学,湖北 南漳,441509
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数学思维能力是指对具体的数学问题、数学现象进行综合、分析、归纳、对比等,以此来做出相应的推论判断,并且能够让学生更好地认知数学知识.高中数学教学中务必要高度重视训练学生的数学思维能力,不断培养学生开拓创新、解决问题的能力.本文结合笔者多年的教学经验,深入探讨了高中数学教学中培养数学思维能力的相应措施,其中包括:吃透概念,归纳整理;自己思索,自己做主;解后反思,思后续解,具有一定的参考价值.
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