【摘 要】
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<正>课堂教学的导入,犹如跳高运动员起跳前的"助跑",电影的"序幕",演讲的"开场白",必不可少。高效的导入像一首悦耳动听、激情夺魄的序曲,起到引人入胜、铺垫主题的作用。前
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<正>课堂教学的导入,犹如跳高运动员起跳前的"助跑",电影的"序幕",演讲的"开场白",必不可少。高效的导入像一首悦耳动听、激情夺魄的序曲,起到引人入胜、铺垫主题的作用。前苏联著名教育家赞可夫说:"不管你花费多少力气给学生解释掌握知识的意义,如果教学工作安排得不能激起学生对知识的渴求,那么这些解释仍将落空。"教师善"导",学生方能"入",教师可在充分考虑学生的心理、认知特点和所教内容的前提下,创新一
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