【摘 要】
：
各学科的教学目的都是为了教给学生知识,培养能力,提高素质,小学美术教学也如此。值得注意的是:提高学生素质离不开教师的“教”。教学是“双边活动”,教师主导和学生主体的
论文部分内容阅读
各学科的教学目的都是为了教给学生知识,培养能力,提高素质,小学美术教学也如此。值得注意的是:提高学生素质离不开教师的“教”。教学是“双边活动”,教师主导和学生主体的配合是缺一不可的,古代《学记》中提出的“教学相长”就是这个道理。在短短的四十分钟内,教师在教给学生知识技能的同时要培养学生的能力,实现一切为了学生发展的总目标。这就要求教师除具备其它学科教师共有的素质外,还要有较强的专业基本功
其他文献
新闻背景是指对新闻事件发生的历史、环境与原因所作的说明,它解释事件发生或人物成长的主客观条件及其实际意义,是为烘托和表达新闻主题服务的。也就是说,新闻背景大多是早
热爱学生是教师的天职,是教师的使命决定的。高尚纯洁的爱,是教师和学生心灵之间的一条通道,是启迪学生心灵的钥匙,是用以点燃照亮学生心灵的火焰。有了它,教师才能取得学生
课堂教学是中学生学习英语语言知识及技能的重要途径,英语课堂教学中误区的存在与应对值得教师注意。本文将围绕教师多讲。学生多学;重知识轻技能;只教学而不培养学生的自学
文章阐述了要想使学生掌握音符这把钥匙,从而打开音乐艺术大门,有效的办法之一就是搞好视唱教学。根据幼儿师范学生音乐基础簿弱的现状,开好视唱练耳课更是提高学生音乐基本
基于LLP幺正变换,采用Pekar型变分法得到了二维量子点中强耦合双极化子的基态和第一激发态的能量和波函数,进而构造了一个双极化子的量子比特。数值结果表明:在量子比特内,两电子的空间几率密度的时间振荡周期T0随电声子耦合强度α、量子点的受限强度ω0以及介质的介电常数比η的增加而减小;在量子比特内,两电子的空间几率密度Q随时间t、角坐标φ2及介电常数比η的变化而作周期性振荡;两电子在量子点中心附近区
目的：用组织多普勒彩超技术评估早、晚期类风湿关节炎（ RA）患者的左心室舒张功能受损情况。方法选取早、晚期RA患者各32、28例，另选取56例性别、年龄相匹配的健康体检者作为对照
高等师范学院音乐教育学专业,学科设置重点在于学生的任课能力的培养,在专业上的培养没有音乐学院的学生要求高。但是他们毕业后从事的是基础的音乐教育,所以他们的基本功是
目的 分析乳腺叶状肿瘤（PTB）的影像学表现.方法 收集经手术病理证实的PTB 16例,其中12例行乳腺X线钼靶检查,3例行MRI扫描,1例行CT扫描,回顾性分析PTB的影像.结果 16例肿瘤中,13
知识经济时代,综合国力的竞争关键是人才的竞争。而人力资源的开发,特别是人力资源创造能力的开发在经济中具有特殊的价值。因此,全面推进素质教育是时代发展的必然要求,也是
一、提高青年教师整体素质,是教育改革与发展的当务之急和战略需要教师是学校教育三大因素(学生、教科书、教师)之一,是学校教育最能动、最活跃的教育因素。“一个学校能不能