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随着计算机和网络技术的不断发展和普及,网络外语教学的潜力越来越受到广大外语教育工作者和学习者的重视。网络英语教学法课程利用现代信息技术,采用网络与课程结合的教学模式,基于建构主义理论,营造一种新型的教学环境,旨在有效改善和提高外语教学效果。本文探讨了构建网络英语教学法课程的构成因素,包括教学内容、教学模式、网络平台和课程评价。