论如何做好中职“数控车削加工”课程教学工作

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数控车削课程是一门理论与实践性较强的专业课程,也是中职学生数控技术专业的核心学科,做好该课程的教学工作必须强化教师的专业功底,并立足学生实际,结合专业特点,加强理论实践相结合,采取适合学生认知规律、符合中职学生特点的多种教学策略,以更好地让学生掌握数控车削技术。
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