论文部分内容阅读
文章以“倍的认识”一课的教学实际为例,具体阐述在小学数学课堂教学中培养学生问题意识的有效策略,以期培养学生的问题意识和质疑能力,让学生敢问、会问、善问.
关注数学课堂,探究学生问题意识的培养
【摘 要】
：
文章以“倍的认识”一课的教学实际为例,具体阐述在小学数学课堂教学中培养学生问题意识的有效策略,以期培养学生的问题意识和质疑能力,让学生敢问、会问、善问.
【机 构】
：
福建省三明市梅列区实验小学
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
1 引 言腺嘌呤 ,即 6 氨基嘌呤 ,医学上一直被作为粒性白细胞增生药物 ,近年来 ,随着医药工业的发展 ,人们发现其在临床医学上有着更广泛的用途 ,因此在很多医药品配方中
1 引 言水溶性高聚物的水溶液在无机盐的存在下能分成液 固两相 ,称为聚合物 盐水 液 固萃取体系。是近 10年开发的新型萃取体系。该体系在酸性条件下已成功地用于金
1 引 言用比值 导数紫外吸收光谱法进行复方阿斯匹林中阿斯匹林、非那西丁和咖啡因 3种组分的同时测定 ,方法简便、快速 ,对样品ＡＰＣ片的分析结果令人满意。2 实验部分2 1
1 引 言西伯利亚云杉 (ＰｉｃｅａｏｂｏｖａｔａＬｅｄｅｂ .)是一种在中国仅产于新疆阿尔泰山脉 12 0 0～ 2 4 0 0ｍ高的中山带和亚高山带下部的一种古老的残遗植物 ,对研究第三纪末和第四纪初北方植物区系成
合成了3-(4-烯丙氧基)苯基-3,4-二氢-6-(N-马来酰亚胺)-1,3-苯并(口恶)嗪(AMB),用FT-IR、1H-NMR和EA对其结构进行了表征.与传统的3-苯基-3,4-二氢-(N-马来酰亚胺)-1,3-苯并(
研究了贵金属Ru、Rh、Pd、Au-SnCL_2-RB体系及缔和物溶剂浮选的条件,采用偏最小二乘回归法对重叠光谱进行解析及数据处理.对地质样品中Ri、Rh、Pd、Au同时测定,相对误差小于1
报道了小蘖碱与核酸(DNA)作用的荧光光谱.在pH值3.0～9.1范围内小蘖碱与DNA作用.荧光光谱发生了显著变化.λ_(ern)=531nm(λ_(ex)=362nm)的荧光峰随着 DNA的浓度增加,荧光强度
文章通过问题归纳的形式,找出当下小学英语课堂教学中存在的低效现象及其根源.结合小学生的认知特点和学习实际,设计课堂例证,有力说明文本图片在英语学习中的背景支撑作用,