【摘 要】
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研究依据中国科学院“创新2020”战略发展规划，立足于工程院所研究生教育培养管理的需求，结合我所多年研究生教育培养的经验，提出了在研究生教育培养过程中引入了目标管理模式。
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研究依据中国科学院“创新2020”战略发展规划，立足于工程院所研究生教育培养管理的需求，结合我所多年研究生教育培养的经验，提出了在研究生教育培养过程中引入了目标管理模式。通过分析当前研究生教育培养要求和整体形势，阐述了目标管理机制确立的基础。探讨了目标管理模式在“产学研”相结合的研究生培养中的辅助性作用，以及目标管理过程中融入多导师分级指导制度的可行性。
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