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<正>由于"NO2的制备实驻"效果不明显,操作难度较大,且会造戊环境污染,教材对其实验设计和描述较简略。笔者通过实践发现,教材上的设汁（如图1所示）实验装置和操作看似简单,但有明显的不足:（1）该实验在试管中直接通过金属铜和浓硝酸接触发生反应,实验无法做到随关随停,更不能对生成的气体进行性质探究;（2）教材中未通过NaOH溶液对尾气进行处理,难免造成有害气体的泄露环境污染。教材