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柔性管理理念起源于西方发达国家的企业管理工作中，它在遵循“以人为本”的发展理论的基础上，融合心理学学科、行为学学科和环境管理学科，从而达到培养学生的目的。柔性管理理念着重给学生营造良好的学习环境，让学生更加积极主动地去感受学习的乐趣。尤其是伴随着我国教育事业的发展，在高等教育中实施柔性管理理念受到了更多的关注。因此推动了学生的全面发展，进一步提高大学生管理工作的发展成效。