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TPACK模式下进行信息技术与学科教学整合的过程中,教师应当具有先进的教育思想和教学观念,教师应该是教育教学的改革者和创新者、课堂教学的设计者和实施者、教学活动的指导者和监控者,教师在整合中应该发挥最主要的作用.
TPACK模式下教师的重要作用
【摘 要】
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TPACK模式下进行信息技术与学科教学整合的过程中,教师应当具有先进的教育思想和教学观念,教师应该是教育教学的改革者和创新者、课堂教学的设计者和实施者、教学活动的指导
【机 构】
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白城师范学院传媒学院
【出 处】
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白城师范学院学报
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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2012年度吉林省基础教育教学研究规划课题(JLSJY2012G010)
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