【摘 要】
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笔者经过近几年的探索、实践和总结,有选择地把广州史渗透到历史课堂教学中,既拓展了历史课程资源,又使学生变被动学习为主动学习,收到了较好的教学效果。
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笔者经过近几年的探索、实践和总结,有选择地把广州史渗透到历史课堂教学中,既拓展了历史课程资源,又使学生变被动学习为主动学习,收到了较好的教学效果。
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