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随着新课标的不断改革,出现了一种新的教学模式,师生角色互换模式,这种模式可以在一定的程度上提高学生学习的积极性与参与性,不仅能够有效的提高课堂的教学效率,也可以提高学生对于数学知识学习的积极性.在小学阶段的数学教学上,它可以提高学生的学习兴趣,让学生对于数学知识有着更好的掌握,为以后跟高深的数学知识的学习奠定基础.本文对于小学数学课堂师生角色互换模式进行了探究.