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浅谈如何在《动画设计》课上调动学生的积极性
浅谈如何在《动画设计》课上调动学生的积极性
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tom_7758
【摘 要】
:
当今社会,在校学生的一大特点就是贪玩、难管,学习缺乏主动性,针对这一难题,老师如何上好一门课,如何在课堂上充分调动学生的积极性,以《动画设计》课程为例,分四个方面阐述
【作 者】
:
何文颖
【机 构】
:
廊坊职业技术学院计算机科学与工程系
【出 处】
:
黑龙江科技信息
【发表日期】
:
2009年22期
【关键词】
:
动画设计
积极性
对症下药
按钮
元件
创新思维
自信心
容器
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当今社会,在校学生的一大特点就是贪玩、难管,学习缺乏主动性,针对这一难题,老师如何上好一门课,如何在课堂上充分调动学生的积极性,以《动画设计》课程为例,分四个方面阐述了如何在课堂上发挥学生主动性。
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