【摘 要】
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随着我国教育体制的不断变革和发展,高校体育教学的水平在不断地提高,在新课标改革的影响下,高校体育教学中的训练成为保障体育教学质量与水平的关键环节,对学生的体育学习有
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随着我国教育体制的不断变革和发展,高校体育教学的水平在不断地提高,在新课标改革的影响下,高校体育教学中的训练成为保障体育教学质量与水平的关键环节,对学生的体育学习有着极其重要的影响。体育训练作为体育教学的基础性环节,是开展体育运动的前提,但结合现今的体育教学研究结果来看,大部分学生对于体育训练缺乏兴趣和激情,参与的积极性与热情度较低,这成为体育训练难以达到预期效率的重要问题之一。
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