教师的工作是神圣的，教师常被人们比作园丁、春蚕、红烛等；教师的教学生活也是丰富多彩的，他们在自己的方寸舞台上演绎出不同的精彩。
　　水上摆渡
　　“石老师来喽！石老师来喽！”大龙湖畔的晨雾中，6个背着书包的孩子欢呼着。不远处的田埂上，出现了一位穿褐色衣衫的中年人。中年人点完名后，招呼孩子们来到湖边，岸边停着一艘小船，他双手扶住船舷，让大一点的孩子先上船，又把个头儿小的抱上去，嘱咐他们按前大后小的顺序坐好。一切停当后，中年人起锚、撑桨，随着一声“坐稳了”，小船离岸而去。这位中年人，名字如一幅国画——石兰松，他是广西南宁市上林县大龙洞村刁望教学点的小学老师。
　　1985年夏天的一个傍晚，刁望教学点唯一的一位老师病危，弥留之际，这位老师拉着昔日学生石兰松的手说：“山里的孩子不能没有老师，你回村里来当代课老师吧。”于是，石兰松放弃了求学的梦想，选择回到大山里。
　　在大龙洞村，交通极其不便，不少孩子因此辍学。一天，石兰松凝视着自家门前的几棵椿树，忽然有了主意：把椿树砍了，做一艘小木船，自己撑船接送孩子们上学！说干就干，不久小木船下水了。从这一天起，这名壮族乡村教师，开始了自己的“摆渡”人生，他数十年如一日，坚持撑船护送学生上下学。
　　26个春夏秋冬，他放弃了自己的梦想，像树一样，固守在贫穷的乡村；26个寒来暑往，他记不清自己在水面上撑了多少个来回，只记得这么多年来已经撑烂了8艘木船。2011年，在第27个教师节来临时，石兰松成了大家心目中的“最美乡村教师”。
　　快查查，还有哪些老师获得这一殊荣，他们的身上又有怎样的故事？
　　网络助学
　　有这样一位老师，一面教书育人，一面坚持通过互联网为贫困学生募集爱心助学款，至2011年12月，她的团队已募资272万元，惠及998名学生，她就是人称“英子姐姐”的刘发英。
　　在湖北省宜昌市长阳土家族自治县当小学教师的刘发英，被山里孩子渴望读书的目光深深触动，但贫穷却毫不留情地吞噬了许多山里娃的希望，这深深刺痛了她的心。
　　怎么帮助这些孩子呢？2005年9月，两位助学志愿者的到来，给了她启示，也让她看到了希望。于是，一个全新的想法诞生了——“网络助学”！从此，“网盲”刘发英开始学习上网，先在“心之旅”网站注册了“英子姐姐”的网名，又笨拙地将几名贫困学生的资料发布到网上。操作成功的那一刻，她欣喜若狂。
　　网络是虚拟的，要想在网络上获取信任，可不是一件容易的事，最大的困难就是网友们的不信任，以及同事和亲人的不理解。
　　“英子姐姐”回忆：上网之初，一位网友以想资助学生为由要与我视频对话，当我好意与对方接通了视频时，对方却说：“你就长这么个样儿，还想骗钱？不要拿助学当幌子来骗我们，你要是差钱就说，我们给你捐。”这对我来说简直是奇耻大辱，我当时气得大哭了一场。
　　但刘发英坚持下来了，并用自己的真诚和爱心感动了众多的陌生人，也赢得了亲人的支持。山里孩子的梦想，因为“英子姐姐”和一个个好心人的爱，在山路上蔓延开来……
　　看过中央电视台2011年度“感动中国”颁奖典礼的人，一定对画面中的这个家庭记忆犹新：胡忠、谢晓君夫妇到高原支教，把女儿也带到了高原。是什么让他们作出这样的选择呢？
　　一次旅行改变一生
　　2000年国庆长假，成都市石室联合中学化学教师胡忠和音乐教师谢晓君夫妇，去位于四川省甘孜藏族自治州康定县内的塔公草原旅游。草原的美景令他们倾倒，但更令他们震惊的是塔公乡西康福利学校的艰苦状况。众多孤儿渴求知识的双眼触动了他们的心弦，于是胡忠下定决心：辞职，到孤儿学校来，当一名志愿者。这时，他们的女儿刚刚出生不久。12年来，胡忠拿着每月约300元的收入，以老师和父亲的双重身份，照顾着孤儿学校的143名孩子。
　　音乐教师艰难转型
　　2003年，妻子谢晓君同样放弃了城里的优越生活，带着三岁的女儿也来到这里支教，并先后担任生物老师、数学老师、图书管理员和生活老师，顶替离开了的志愿者和支教老师。多重角色的转换考验着这位音乐老师。2007年春，她又主动去了位置更偏远、条件更艰苦的木雅祖庆学校，当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。
　　塔公草原海拔3800多米，气候寒冷，生活艰苦。这里恶劣的环境和艰苦的条件，严重影响了他们的健康，现在，即使是夏天，胡忠都要成天穿着棉袄，而谢晓君则落下了背痛的毛病，但他们用自己的爱和坚守为雪域高原的孩子们撑起了一片温暖的天，他们是高原上怒放的并蒂雪莲！
　　其实，石兰松、刘发英、胡忠、谢晓君等形象只是中国一千多万中小学教师的缩影。看看你身边的老师，他们又有着怎样精彩的生活？快拿起笔，写下你的发现和感动吧！