【摘 要】
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随着我国互联网和手机等电子产品的快速发展,未成年人在享受数字信息带来便利和愉悦体验的同时,也面临着"沉迷游戏""行为失范""价值观混乱"等日益严峻的成长问题。在全国两会期间,未成年人网络游戏沉迷话题成为众多代表委员关注的焦点。今年初,教育部出台了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园,防止因过度使用手机等电子产品而引发不良后果。当前,我国中小学生使用移动终
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随着我国互联网和手机等电子产品的快速发展,未成年人在享受数字信息带来便利和愉悦体验的同时,也面临着"沉迷游戏""行为失范""价值观混乱"等日益严峻的成长问题。在全国两会期间,未成年人网络游戏沉迷话题成为众多代表委员关注的焦点。今年初,教育部出台了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园,防止因过度使用手机等电子产品而引发不良后果。当前,我国中小学生使用移动终端、接触网络游戏状况究竟如何,
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锁模是激光技术中的一个十分重要的组成部分。在过去的讲座中我们曾系统地介绍了调Q技术,受原理上的限制,调Q激光器输出的激光脉冲的宽度在1～30ns之间。随着科学技术的发展,在遥测技术、高时间分辨率光谱学、非线性光学、光电子学、化学动力学以及受控
小明平素体质偏寒湿，喜欢艾灸，不管是感冒，还是腹泻、胃痛，都喜欢灸一下，每次0.5～1小时。但一次受寒，艾灸合谷穴、鱼际穴后，出现了口干、口渴等上火症状，喝水也不缓解。这是怎么回事呢？问：小明为何会上火？答：有几个可能性比较大的原因。经络不通。合谷穴在手阳明大肠经上，手三阳经从手走到头，艾灸合谷穴，温热的药力行至面部。
本文所介绍的驱动源是一种综合信号发生器。它是为满足多性能锁模激光器的光学调制和程控要求而研制的。本机的主要功能是:1、可以作为一般的甚高频正弦调制器驱动源;2、也可以作为甚高频非正弦调制器驱动源,以产生甚高频准脉冲调制;3、对甚高频产生低频调幅,以满足诸如Q控锁
家国情怀是历史学科核心素养之一,叶小兵先生对其解释是——家国情怀即学习和探究历史应具有价值关怀,要充满人文情怀并关注现实问题,以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。《义务教育历史课程标准（2022年版）》中指出:“家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求与社会责任。”《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》指出:“家国情怀是诸素养中价值追求的目标。”由此可见,对家国情怀的
目的了解北京市高年级小学生电子产品使用时间现况及其影响因素,为进一步开展儿童青少年近视、超重肥胖等危害控制措施研究提供基础数据。方法采用多阶段分层随机整群抽样方法,2019年5月抽取北京市城区、近郊区、远郊区14所小学四至六年级共2 515名学生,采用自编问卷对非学习目的单次电子产品使用时间、每天累计电子产品使用时间等进行调查。结果北京市高年级小学生单次电子产品使用时间过长（>15 min/次）报
人水和谐的自然景观、生态景观让丽江旅游业得到蓬勃发展,水生态文明支撑丽江经济发展的作用越来越突显。丽江市水生态文明城市试点（2015—2017年）以来,通过与科研院所合作、分质用水、多项创建破解水危机、百湖连片建新生态屏障等措施,筑牢玉龙雪山生态安全屏障,探索了一套湖泊修复保护通用的模式。
用填充床在实验室中研究浸硫的活性炭、活化矾土和软水剂等对汞蒸汽的吸收作用的过程。结果表明浸硫的活化矾土和软水剂具有异常的凹形转折曲线。就是说出口的浓度开始时不等于零,而是逐渐地下降到最低点,然后再升高到等于进口的浓度为止、虽然如此,这些吸收剂的平衡吸收质量等于下式所示的化学计算值:Hg+S→HgS。这一缺点（开始时出口浓度不等于零）,可借助与浸硫的活性炭联合使用而得到克服
历史课程承载着落实重大主题教育的重任。新修订的《义务教育历史课程标准（2022年版）》强化重大主题教育，全面、系统融入重大主题教育要求，同时又结合学科特点有所侧重，有效落实了国家事权。在历史教学中，教师应深刻认识重大主题教育与历史课程间的内在联系，准确把握重大主题教育的核心要义，丰富教学形式，充分发挥历史课程在落实重大主题教育方面的独特育人价值。
随着时代的进步,学生的学习环境有了较大的改善,但是小学生近视眼的发病率在不断上升,并呈现低龄化趋势,而且随着年龄的增加,不注重保护视力,度数会持续增长。学生视力下降会对他们的学习和生活产生较大的影响,也会影响他们的身体健康。基于此,本文通过分析小学生近视眼的成因,探讨小学生近视眼的预防对策,以期供相关人士交流和参考。
历史上,某些强国之间曾有历时数十年的稳定关系,其间两强彼此尊重,求同存异,和平相处。然而,强国间的稳定迁延愈久,稳定终告倾覆的趋势就愈见显著,而这大概率的趋势一般更引发考察者关注。本文依次考察现代早期欧洲、公元前3世纪至公元前2世纪东亚大陆和公元前5世纪西方古典世界的三大历史范例,探求造就和延续稳定的基本条件与导致稳定终告倾覆的强劲动能,无论它们是结构性的还是政策性的。