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随着科学技术的不断发展,在当前的环境之下,《建筑工程制图》课程也应该改变传统的教学模式,积极利用“雨课堂”,不仅能够很好地帮助学生建立知识体系,还能够有效提高教学精准程度。因此,教师如何在《建筑工程制图》课程教学中充分利用“雨课堂”是一个值得思考的问题。本文通过对“雨课堂”在《建筑工程制图》课程中的应用进行分析,以期能够为学生提供更加优质的教学课堂。