程度量是表现事物性质或状态程度量高低的范畴，呈现出量幅上的差别，它是一个表量的语法·语义范畴。程度量通常是通过不同的语法手段来表达。文章讨论的蕲春方言程度量主要是通过形容词添加程度标记、形容词重叠以及各种句法结构等手段来表达。文章分四个部分进行讨论：（1）附加式形容词的程度量；（2）限制式形容词的程度量；（3）重叠式形容词的程度量；（4）蕲春方言程度量的价值特征。
铁路领域投融资创新是解决铁路建设资金、加快铁路项目推进、推动铁路项目形成融投建管运全链条良性运转机制的重要举措。杭绍台铁路作为我国首个采用政府和社会资本合作（PPP）模式投资建设运营的高铁项目，在投融资创新方面探索出一条成功路径。对铁路项目不同的融资模式进行分析比较，借鉴广东、江苏、四川3省的铁路项目投融资创新经验，重点论述杭绍台铁路项目投融资创新的具体实践，总结提出建立铁路项目投融资创新支撑体系
藤茶作为一种传统药用植物，具有多种药理作用。本文根据藤茶近几年国内外的研究进展，总结了其对消化系统（治疗肝损伤、改善肠道菌群失调）、内分泌系统（治疗高血糖、高血脂、高尿酸血症）、心血管系统（治疗高血压、血管损伤、心肌缺血再灌注损伤、心肌肥厚）、免疫系统（抗炎、抗肿瘤）、神经系统（对慢性退行性疾病具有辅助治疗作用）方面的药理作用及可能的作用机制；并通过总结文献中藤茶的动物急性毒性实验、长期毒性实验和
本文阐述了如何在音乐学科中体现"有过程、有归纳"的教学理念。让学生在经历了"感受、体验"→"归纳、总结"→"表演、展示"有过程的音乐学习中,实现学生在愉悦的学习中学会自主归纳、总结知识点的音乐教学新模式。
视觉设计是以通过刺激视觉感官体验作为表现手段传递信息的设计学科,其内容与表现形式随着社会的发展、科技的进步而不断变化。数字时代,受到计算机技术以及信息通讯技术等现代化高科技的影响,视觉设计转变为可虚拟、可动态、可通感、可交互的艺术样式,设计的主要载体由传统纸媒转变为数字媒介。载体的革新促使视觉设计形态与介质的改变。创意编程是通过计算机编程语言辅助完成艺术设计创作的技术。创意编程辅助的视觉设计与过去
随着我国教育教学改革的不断深入，合作学习在各科教学实践中得到了广泛应用，初中生物学科也不例外。生物教学中运用合作学习模式，可以促进学生学习效率的提升，并且一定程度上拓展学生的思维，从而加深学生对于知识点的理解程度。本文对合作学习在初中生物教学中的应用现状及应用策略进行了探讨。
非自愿住院制度是国际精神卫生立法过程中备受争议的问题。在《中华人民共和国精神卫生法》立法和实施进程中，非自愿住院制度的实体和程序要件始终处于争议和讨论之中。事实上，这些争议有着深刻的伦理内涵，凸显出当前非自愿住院制度对个体自主权保护“不足”与“过度”并存的现象。从公共健康伦理的视角出发，尊重、公正和关怀的价值观能够为完善非自愿住院制度和推动精神卫生法治建设提供进一步的伦理指导。
当学生进入初中阶段之后,所接触到的英语学科知识,综合性有所加强,知识难度有所上升。当学生面对这些庞杂的英语知识时,许多学生变得束手无策。应试教育观念长期以来对初中英语学科教学的影响,使教师忽略了学生自主学习能力,学习积极性和兴趣等方面的培养。在当前教育环境下,教师需要以核心素养为导向,尊重学生的个性化差异。在日常教学过程中,有效运用分组教学法,引导学生高效参与英语学科学习,提高学生学科核心素养,促