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课堂沉默现象是二本院校理科班大学英语课堂中普遍存在的问题。导致课堂沉默的原因既有教师的问题,也有社会文化背景等因素,还有教育环境的问题。在课堂教学中引入合作教学,构建和谐的课堂环境是打破课堂沉默的有效途径。
二本院校理科班大学英语课堂沉默的原因及其对策
【摘 要】
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课堂沉默现象是二本院校理科班大学英语课堂中普遍存在的问题。导致课堂沉默的原因既有教师的问题,也有社会文化背景等因素,还有教育环境的问题。在课堂教学中引入合作教学,
【机 构】
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咸阳师范学院外语系
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2012年21期
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