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由于各种原因,中国大学创业教育带有明显的精英化痕迹,影响了以创业带动就业目标的实现。文章分析了出现创业教育精英化误区的原因,认为从现实的需要和创业的核心价值出发,都应该使创业教育去精英化,应该对大学创业教育的指导思想、教学内容和方法、扶持政策、评价标准、社会舆论等方面进行调整,实现大学创业教育以创业带动就业的价值回归。