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要提高高中生物课堂的有效性,就必须加强理论知识与生物实验的结合,本文主要针对高中实验课的重要作用,分析了如何提高实验课质量,旨在提高高中生物教学的有效性。
实验课在高中生物教学中有效性研究
【摘 要】
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要提高高中生物课堂的有效性,就必须加强理论知识与生物实验的结合,本文主要针对高中实验课的重要作用,分析了如何提高实验课质量,旨在提高高中生物教学的有效性。
【机 构】
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保定市第二中学
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2014年21期
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