【摘 要】
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目的：①建立科学的、易操作的教师素质测评体系 ②影响教师素质的因素分析。方法：对不同素质水平的教师采用单位（学校）推荐－问卷调查与随访－数据的统计学处理与比较分析相结合的方
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目的：①建立科学的、易操作的教师素质测评体系 ②影响教师素质的因素分析。方法：对不同素质水平的教师采用单位（学校）推荐－问卷调查与随访－数据的统计学处理与比较分析相结合的方法。结果：①从数量分析上支持了构成教师素质基础品德－智能两要素猜想。②利用灰色系统关联度分析法对影响教师素质的二级指标体系链结构作出排序。③建立设定条件下的常模。④素质因素分析。
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