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文章分析当前嵌入式人才需求及培养状况,剖析传统教学课程体系缺陷,尝试性地提出新的教学课程体系,详细阐述构建＂三阶段＂嵌入式技能培训模式及其理论依据,指明嵌入式技能培训模式能够引导学生主动实践。
培养高校学生嵌入式技能方法与途径的探索
【摘 要】
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文章分析当前嵌入式人才需求及培养状况,剖析传统教学课程体系缺陷,尝试性地提出新的教学课程体系,详细阐述构建＂三阶段＂嵌入式技能培训模式及其理论依据,指明嵌入式技能培训模
【机 构】
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桂林电子科技大学电子工程与自动化学院
【出 处】
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沿海企业与科技
【发表日期】
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2010年11期
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