【摘 要】
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为提高化学工程与工艺专业的化工设计课程教学质量,我们从课堂教学、课堂讨论及专题报告等方面进行了教学改革,以强化课堂教学与工程实际的衔接为出发点,将教材内容与化工行
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为提高化学工程与工艺专业的化工设计课程教学质量,我们从课堂教学、课堂讨论及专题报告等方面进行了教学改革,以强化课堂教学与工程实际的衔接为出发点,将教材内容与化工行业新技术新工艺的发展状况、科学研究的进展进行了结合。课堂讨论以学生参与为主,教学中通过调整师生、学生之间的关系,使学生进行团队协作,围绕自选题目和工艺流程设计展开讨论。我们还邀请化工企业和科研技术人员开展现代化工前沿讲座。我们建立了面向工程实践的教学改革模式和学生自评为主的考核体系,激发了学生学习本课程的积极性,学生的工程实践能力和综合素质得到了
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