【摘 要】
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文章简单分析了小学数学教学中应用深度学习模式在激发兴趣、培养自主学习探究能力与解决问题能力、提高教学实效、促进综合发展等方面的价值，并尝试围绕把握深度学习内涵、激发学生自主探索欲望、强化问题导向与任务导向、鼓励学生合作与探究、引导学生延伸拓展等方面，就相应的实践策略加以探究，以期为广大数学教师带来一定的参考。
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文章简单分析了小学数学教学中应用深度学习模式在激发兴趣、培养自主学习探究能力与解决问题能力、提高教学实效、促进综合发展等方面的价值，并尝试围绕把握深度学习内涵、激发学生自主探索欲望、强化问题导向与任务导向、鼓励学生合作与探究、引导学生延伸拓展等方面，就相应的实践策略加以探究，以期为广大数学教师带来一定的参考。
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