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【摘 要】 单克隆抗体既具有高度均一性、同时又具有针对性。由于单克隆抗体的制备方法是杂交瘤技术，所以，研究的动物对象不需要不断地进行免疫。为此单克隆抗体技术受到现代科技青睐和世人瞩目。因此，在高中生物中给学生介绍一些单克隆抗体技术及应用，有利于诱导他们对生命科学的探究，也有利于他们形成生物科学发展的核心素养。
【关键词】 生命科学；单克隆抗体技术；应用
通过生命科学研究发现，采用杂交瘤技术可以人工制备单克隆抗体。在中学教材中提及到这是一项细胞融合技术，有两种细胞，一种具有分泌特异性抗体能力的致敏B细胞，另一种则是具有无限繁殖能力的骨髓瘤细胞，二者融合就是B细胞杂交瘤。然后用具备这种特性的单个杂交瘤细胞培养成细胞群，就可以得到针对某种抗原表位的特异性抗体——单克隆抗体。
一、在疾病诊断应用彰显单克隆抗体技术的魅力
教材中谈到单克隆抗体可以运用于疾病的诊断。这项技术主要应用在人类和畜禽传染病的诊断上，特别是在一些感染性疾病和肿瘤方面的诊断。其方法是鉴定病原体或肿瘤抗原是否发生病变。这种方法与学习到的单克隆抗体的技术完全一致，先将病原体或者是肿瘤的抗原进行分离，让作为实验的动物获得免疫细胞，然后将这种细胞与骨髓瘤细胞进行杂交得到对应的杂交瘤细胞株，从中分泌出单克隆抗体。这样的单克隆抗体可以与病原体或肿瘤抗原发生特异性的生物反应，从而显现出对疾病的诊断性能。例如，对一种气性坏疽病的诊断。还有1991年由我国专家团队研制成功，验收猪瘟的单克隆抗体诊断试剂，它不但能够用于猪瘟免疫监测，而且也可以用于猪瘟的诊断。
科学技术的发展日新月异，人类对生命科学的探究在不断前行。单克隆抗体技术为人类带来了福音，也为现代中学生提供了大展宏图的广阔天地。用案例去感动学生，用事实去诠释生命科学，激励学生去探究生命真正的奥秘。
二、在疾病治疗中体现单克隆抗体技术的威力
很多人因疾病而备受煎熬，疾病是人类的“天敌”，人类无时无刻不在对疾病的预防和治疗进行科学研究。众所周知，现在最大的杀手“肿瘤”疾病的治疗成为生命科学的重要研究对象。当今，科研人员采用单克隆抗体技术对疾病进行治疗进展显著，其中将单克隆抗体同药物的藕联，然后与病原体或肿瘤的特异抗原结合技术起到很好的疗效，并成为常态。
例如：一方面，用非结合型单克隆抗体与肿瘤抗原融合，可以直接抑制肿瘤细胞的生长和繁殖，甚至是直接杀死肿瘤细胞，这里就不再赘述了。
另一方面是通过结合型单克隆抗体治疗肿瘤。单克隆抗体与抗肿瘤药物通过药物分子上特殊的官基团的藕联而发挥其治疗疾病的功效。因为单克隆抗体的特异性是真正成就了治疗肿瘤药物对增殖旺盛细胞的“选择性杀伤”的有效武器，它使得治疗药物能够抑制细胞中的DNA或蛋白质合成。单克隆抗体还可以与酶的融合，可以将专一性活化酶与单克隆抗体藕联的前体药物，直接输入到靶细胞部分，在活化酶的激活状态下药物就能够杀伤肿瘤细胞。如对阿尔茨海默病的治疗就是一个成功的案例。
三、在食品安全中展示单克隆抗体技术的效能
在食品生产加工中单克隆抗体技术得天独厚。相关部门通过科研，可以快速对食品中所存在的细胞等半抗原物质进行监测，它就是单克隆技术带给人类的福音。
第一方面，用单克隆抗体技术快速检测食品中是否有农兽药残留。健康已经是当代人的追求准则，食品安全成为全民的焦点，要求对农兽药残留监测更加紧迫和重要。怎样才能方便的监测呢？单克隆抗体技术有了答案。那又是怎样做到这一点的呢？研究人员先将小分子的农兽药通过碳链与蛋白质等载体键合成一种人工抗原后，对动物实施免疫，其免疫系统会有相应的生理反应，产生能够识别该农兽药的特异单克隆抗体。同时将单克隆抗体制备成试剂盒的形式，用来方便食品的检测。
第二方面，单克隆抗体技术也可以运用到乳品工业中去。曾经的“三聚氰胺”事件给社会造成巨大影响，为此，对市场中牛奶的微生物与酶的鉴定，首推单克隆抗体了。这方面就不一一举例了。
第三方面，单克隆抗体技术可以运用到酿酒工业中去。酿酒是一个复杂的过程中，可能产生种类繁多的污染物，单克隆抗体可以对酿酒过程进行检测。
第四方面，单克隆抗体与微生物是相关联的，因此，还可以用来安检食品中的微生物。
食品安全是人类赖以生存的头等大事，不能让沙门氏菌、军团菌、大肠杆菌等进入身体而产生危害。生命科学在不断地发展，人们对健康的需求越来越凸显。尊重科学，脚踏实地的去探究生命的奥秘，就需要把握知识，创新思维。
总之，单克隆抗体技术不再是一种纸上谈兵的理论，通过以上理论与案例的结合可以认识到，正因如此，单克隆抗体技术所表现出来的优良特性，在当今的社会生活中已经得到广泛的应用。
【参考文献】
[1]潘萌，孔蕴，陈畅，顾黎.单克隆抗体药物的研究进展[J].《中国生化药物杂志》， 2008，29（1）：62-64.
[2]王龙，陈雯.人源性单克隆抗体制备技术的研究进展[J].《科研》，2015（1）：14-14.
[3]张琳琳.雜交瘤技术制备单克隆抗体研究进展[J].《生物学教学》，2016.41（8）：2-4.
【备注：本文为“江苏省教育科学十三-五规划课题——高中生物学优生学习能力提升的途径和实践研究”的阶段性研究成果，课题编号：B一b/2016/02/132。】
【关键词】 生命科学；单克隆抗体技术；应用
通过生命科学研究发现，采用杂交瘤技术可以人工制备单克隆抗体。在中学教材中提及到这是一项细胞融合技术，有两种细胞，一种具有分泌特异性抗体能力的致敏B细胞，另一种则是具有无限繁殖能力的骨髓瘤细胞，二者融合就是B细胞杂交瘤。然后用具备这种特性的单个杂交瘤细胞培养成细胞群，就可以得到针对某种抗原表位的特异性抗体——单克隆抗体。
一、在疾病诊断应用彰显单克隆抗体技术的魅力
教材中谈到单克隆抗体可以运用于疾病的诊断。这项技术主要应用在人类和畜禽传染病的诊断上，特别是在一些感染性疾病和肿瘤方面的诊断。其方法是鉴定病原体或肿瘤抗原是否发生病变。这种方法与学习到的单克隆抗体的技术完全一致，先将病原体或者是肿瘤的抗原进行分离，让作为实验的动物获得免疫细胞，然后将这种细胞与骨髓瘤细胞进行杂交得到对应的杂交瘤细胞株，从中分泌出单克隆抗体。这样的单克隆抗体可以与病原体或肿瘤抗原发生特异性的生物反应，从而显现出对疾病的诊断性能。例如，对一种气性坏疽病的诊断。还有1991年由我国专家团队研制成功，验收猪瘟的单克隆抗体诊断试剂，它不但能够用于猪瘟免疫监测，而且也可以用于猪瘟的诊断。
科学技术的发展日新月异，人类对生命科学的探究在不断前行。单克隆抗体技术为人类带来了福音，也为现代中学生提供了大展宏图的广阔天地。用案例去感动学生，用事实去诠释生命科学，激励学生去探究生命真正的奥秘。
二、在疾病治疗中体现单克隆抗体技术的威力
很多人因疾病而备受煎熬，疾病是人类的“天敌”，人类无时无刻不在对疾病的预防和治疗进行科学研究。众所周知，现在最大的杀手“肿瘤”疾病的治疗成为生命科学的重要研究对象。当今，科研人员采用单克隆抗体技术对疾病进行治疗进展显著，其中将单克隆抗体同药物的藕联，然后与病原体或肿瘤的特异抗原结合技术起到很好的疗效，并成为常态。
例如：一方面，用非结合型单克隆抗体与肿瘤抗原融合，可以直接抑制肿瘤细胞的生长和繁殖，甚至是直接杀死肿瘤细胞，这里就不再赘述了。
另一方面是通过结合型单克隆抗体治疗肿瘤。单克隆抗体与抗肿瘤药物通过药物分子上特殊的官基团的藕联而发挥其治疗疾病的功效。因为单克隆抗体的特异性是真正成就了治疗肿瘤药物对增殖旺盛细胞的“选择性杀伤”的有效武器，它使得治疗药物能够抑制细胞中的DNA或蛋白质合成。单克隆抗体还可以与酶的融合，可以将专一性活化酶与单克隆抗体藕联的前体药物，直接输入到靶细胞部分，在活化酶的激活状态下药物就能够杀伤肿瘤细胞。如对阿尔茨海默病的治疗就是一个成功的案例。
三、在食品安全中展示单克隆抗体技术的效能
在食品生产加工中单克隆抗体技术得天独厚。相关部门通过科研，可以快速对食品中所存在的细胞等半抗原物质进行监测，它就是单克隆技术带给人类的福音。
第一方面，用单克隆抗体技术快速检测食品中是否有农兽药残留。健康已经是当代人的追求准则，食品安全成为全民的焦点，要求对农兽药残留监测更加紧迫和重要。怎样才能方便的监测呢？单克隆抗体技术有了答案。那又是怎样做到这一点的呢？研究人员先将小分子的农兽药通过碳链与蛋白质等载体键合成一种人工抗原后，对动物实施免疫，其免疫系统会有相应的生理反应，产生能够识别该农兽药的特异单克隆抗体。同时将单克隆抗体制备成试剂盒的形式，用来方便食品的检测。
第二方面，单克隆抗体技术也可以运用到乳品工业中去。曾经的“三聚氰胺”事件给社会造成巨大影响，为此，对市场中牛奶的微生物与酶的鉴定，首推单克隆抗体了。这方面就不一一举例了。
第三方面，单克隆抗体技术可以运用到酿酒工业中去。酿酒是一个复杂的过程中，可能产生种类繁多的污染物，单克隆抗体可以对酿酒过程进行检测。
第四方面，单克隆抗体与微生物是相关联的，因此，还可以用来安检食品中的微生物。
食品安全是人类赖以生存的头等大事，不能让沙门氏菌、军团菌、大肠杆菌等进入身体而产生危害。生命科学在不断地发展，人们对健康的需求越来越凸显。尊重科学，脚踏实地的去探究生命的奥秘，就需要把握知识，创新思维。
总之，单克隆抗体技术不再是一种纸上谈兵的理论，通过以上理论与案例的结合可以认识到，正因如此，单克隆抗体技术所表现出来的优良特性，在当今的社会生活中已经得到广泛的应用。
【参考文献】
[1]潘萌，孔蕴，陈畅，顾黎.单克隆抗体药物的研究进展[J].《中国生化药物杂志》， 2008，29（1）：62-64.
[2]王龙，陈雯.人源性单克隆抗体制备技术的研究进展[J].《科研》，2015（1）：14-14.
[3]张琳琳.雜交瘤技术制备单克隆抗体研究进展[J].《生物学教学》，2016.41（8）：2-4.
【备注：本文为“江苏省教育科学十三-五规划课题——高中生物学优生学习能力提升的途径和实践研究”的阶段性研究成果，课题编号：B一b/2016/02/132。】