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　　李泽慧从小酷爱阅读，一有时间就抱本书，她平时最爱去的地方就是书店。与同龄孩子相比，泽慧的阅读量比较超前，图画书、纯文本儿童读物、原版中外名著以及《论语》等，她都读过。她读科普文章、历史知识，读曹文轩、杨红樱、沈石溪等儿童文学作家的著作，读海明威、巴尔扎克、老舍、王小波等名家经典，通读文言文原版的《西游记》《水浒传》。
　　广泛的阅读，使泽慧积累了丰富的知识和大量的词汇，为想象插上了飞翔的翅膀，为文学创作提供了可靠的保障。她既写诗歌、散文，又写长篇小说，但成绩最突出的还是诗歌创作。由于她思维比较超前，想大人之所想，写出的诗歌常常被质疑，很多人怀疑是大人做过深度引导或修改润色过。2018年，全国影响比较大的《诗歌月刊》6月号“新青年”栏目头条推出泽慧诗歌，李云主编特意打电话给家长，反复确认作品是否为原创。而泽慧诗歌确实是百分百原创，大人既没有引导，也没有做任何修改。
　　在语言方面的过人建树，使李泽慧先后获得“2013年香港国际青少年文化艺术节”朗诵金奖、“2015年第十三届《中国国际青少年儿童艺术节》”语言类金奖、“2016孙敬修杯全国语言艺术展演活动全国总决赛”二等奖、“2017广州市教育局‘畅想美丽广州·讲述广州故事’大赛”三等奖、2018年获首届“中国校园文学奖”现场决赛一等奖。
　　李泽慧在文学创作上收获自然也是颇为丰厚。七岁创作《梅梅成长记》一书，十岁出版诗集《朝阳升起》。有习作发表于《诗歌月刊》《诗歌周刊》《中国诗人》《春芽儿童文学》《天天爱学习》《少年先锋报》《岭南少年报》《现代中小学生报》等20余家报刊杂志。诗作入选《读首好诗，再和孩子说晚安》《中国民间好诗2017》《一线诗人百家精选2017》等。获《微光》诗刊2017年度校园诗人奖。《长江诗歌》以《冉冉升起的诗坛新星》进行过隆重推介。
　　2018年8月25日上午，“李泽慧诗歌朗诵会”在广州少年儿童图书馆文学馆进行，小读人以诗寄情，敞开心扉，憧憬未来。10岁小学生举办自己的专场诗歌朗诵会，这在广州乃至全国尚属首次。
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　　因为诗风的特别，这两年，泽慧的诗歌在诗坛引起比较大的关注。
　　当代著名诗歌评论家张德明教授在泽慧诗集《朝阳升起》序言中写道：“这个刚满十周岁、正在上小学四年级的女孩子，将自己对周围世界的用心观察、神奇想象、惊异发现，都兑换成诗意闪烁的分行文字，那妙不可言的童心如一盏明灯，照亮了身边的世界，建构起艺术的小天堂，给人以思想的启示和美的回味。”
　　著名诗人、编辑樊子在6月《诗歌月刊》“新青年”导语中是这样评价李泽慧的诗的：“李泽慧的诗句起伏与波动不大，看似像涓涓细流，波澜不惊，却蕴含着深刻的层次感，‘鸟会飞花会美/当它们融在一起/就是一个会飞的/美好愿望’，李泽慧的诗句直接剔除修辞性的词语，摒弃通常诗学上的在隐喻中一个符号因其与另一个符号有所相似而被它取代的模式，诗句中的‘鸟’与‘花’在李泽慧这里生存为一个完整的意象和一个明确的意义。”
　　《诗歌周刊》副主编、著名诗人张无为教授在推荐泽慧诗歌时更是满怀深情地写道：
　　“10岁的李泽慧是近年来出现并不多的小诗人之一。我不想用诸如‘天才’‘神童’那樣的词。因为，少年能写差不多的诗，除了与个人的诗歌天性息息相关，也特别与父母、师长等合理引导、开发密不可分。从李泽慧的部分诗歌中明显感受到与其年龄相符的童趣与心理特点，同时又是她同龄人中大多尚难以到达的诗意层次。例如关注‘白云’‘朝阳’‘荒草’等大自然现象即是童年的共性；从‘白云’联想到一些动物也是常见的心理指向，而该诗中‘那些绵羊/去追赶猎犬。/而猎犬/则向天边狂奔’则是以对习惯‘无视’的方式去打破常规的，于是才有了个性……相比更多的孩子从小就被家长要求记诵古诗而言，进一步在现代诗陶冶中，尤其是在写作实践中养成乐趣，在不断深入中成长，肯定更有好处，甚至可能事半功倍。”