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学校转型具有系统性、跨越性、长期性等特点,涉及观念、组织、流程、人员能力等一系列变革,依赖经验和直觉的方式已经无法奏效,而是需要一套科学的方法论。北京十一实验中学用三年时间基本完成了由传统学校向现代学校的过渡,学校、教师、学生的能量被激活,形成一种新样态的氛围和文化。
学校转型的路径选择
【摘 要】
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学校转型具有系统性、跨越性、长期性等特点,涉及观念、组织、流程、人员能力等一系列变革,依赖经验和直觉的方式已经无法奏效,而是需要一套科学的方法论。北京十一实验中学
【机 构】
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北京十一实验中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年18期
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