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课堂提问有助于师生交流、促进学习。课堂提问应遵循特殊性与普遍性、针对性与层次性以及计划性与灵活性等原则，采取抓住化整为零法、重点突破法、循序渐进法等方法。并对学生问题的回答做出积极评价。
初中语文课堂提问的原则、方法与及评价
【摘 要】
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课堂提问有助于师生交流、促进学习。课堂提问应遵循特殊性与普遍性、针对性与层次性以及计划性与灵活性等原则，采取抓住化整为零法、重点突破法、循序渐进法等方法。并对学生
【机 构】
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章贡区沙石中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年17期
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