非物质文化遗产保护与高校学科教育的融合——以民俗学学科为例

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文章探讨非物质文化遗产保护与高校学科教育融合的可能性与必要性;以民俗学学科为例,揭示非物质文化遗产保护与高校学科教育融合在理念和实践上的相通性;指出非物质文化遗产保护与高校学科融合的一些具体实践。
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