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幸福教育是职业学校的一项重要课题。它同时包括了学生和教师两个方面的主体,他们在幸福教育中是相互渗透的关系。本文阐述了幸福教育的内涵,并从师生课堂关系,具体课程,校园环境三个方面提出了职业学校进行幸福教育的方法和途径。
关于职业教育中幸福教育的双向探究
【摘 要】
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幸福教育是职业学校的一项重要课题。它同时包括了学生和教师两个方面的主体,他们在幸福教育中是相互渗透的关系。本文阐述了幸福教育的内涵,并从师生课堂关系,具体课程,校园
【机 构】
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常熟职业教育中心校经贸管理系;
【出 处】
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科技创业家
【发表日期】
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2012年18期
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