【摘 要】
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对高职学生工匠精神的塑造既是时代发展的必然,又是学校内涵提升的需要,更是学生个体终生职业发展的需求。体育课作为通识课具有其他学科无可替代的隐性德育教育功能,基于德
【基金项目】
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周口职业技术学院2019年度校级课题(课题编号:ZZY2019X-WY32)
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对高职学生工匠精神的塑造既是时代发展的必然,又是学校内涵提升的需要,更是学生个体终生职业发展的需求。体育课作为通识课具有其他学科无可替代的隐性德育教育功能,基于德育性和健康性双重任务,依据课程思政视角下精益求精的职教价值取向,巧设教学内容,精选教学手段,打造融入工匠精神的体育课程,力图把思政工作贯穿高职体育教育教学全过程,实现全课程育人、全过程育人、全方位育人。
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