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语言教学离不开语境。将语境融入语言教学能从根本上改变传统教学的局限性，培养学生的语境假设能力和推理能力，提高学生对文化差异的敏感度，帮助学生正确地理解和使用语言。
利用语境培养学生的跨文化意识
【摘 要】
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语言教学离不开语境。将语境融入语言教学能从根本上改变传统教学的局限性，培养学生的语境假设能力和推理能力，提高学生对文化差异的敏感度，帮助学生正确地理解和使用语言。
【机 构】
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商洛学院外语系
【出 处】
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长江大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年12期
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