随着信息技术的不断更新和完善，合理地利用信息化手段，不但可以有效指导家长进行家庭教育，而且灵活多样的家庭教育培训形式，也让家长们感到充满趣味性，家庭教育的指导效果也就更加显著。
　　网上调查问卷，准确把握家长需求
　　受诸多因素影响，不同家庭对孩子有不同的教育方式，当然，家长也会碰到不同的问题。针对这种家庭间的差异，老师只有在充分了解情况的基础上，再进行有针对性的指导，才能达到事半功倍的效果。比如，班主任可以先在网上利用“问卷星”或“乐教乐学”平台，发布关于“家庭教育需求”的调查问卷，摸清家长们遇到的最棘手的问题、最难管理的方面，以及最想获得的家庭教育方面的知识，然后借助平台的大数据分析，更准确地把握家长的需求，确定需要集中指导解决的家庭教育问题，争取使家庭教育的指导效果达到最好。
　　巧借微视频，帮家长认识家庭教育误区
　　为了既能充分适应当今家长的生活节奏，又能帮助家长获得更多的家庭教育知识，班主任可以选些有针对性的问题，录制微视频后发送给家长学习。比如，多数家长经常遇到的难题是“如何应对孩子的磨蹭”，班主任可以把搜集到的相关文字或案例制作成PPT，或者是找班里的孩子以表演情景剧的形式，展示家长在面对孩子磨蹭时的几种错误做法，以及出现的后果，帮助家长明白“大发雷霆”并不能让孩子的行动变快。在引导家长反思自己的教育方式以后，班主任再给家长观看正确的教育方法：先客观分析导致孩子行动慢的原因，然后在孩子自己解决不了的问题上适当提供帮助，给予孩子充分的锻炼机会，慢慢养成“迅速而稳重”的好习惯。这种直观的“情景再现”形式，能帮助家长快速找到自己在家庭中教育孩子时出现的问题，指导家长快速获取科学有效的家庭教育方法。
　　利用微信，网上学习家庭教育知识
　　随着生活节奏的加速，身兼多重角色的家长们在面对孩子出现的各种问题时，普遍存在心有余而力不足的情况，而缺乏科学的教育策略又让他们在面对孩子时更难以控制自己的情绪，从而导致亲子关系变得越来越糟。班主任给家长推荐的一些关于家庭教育的微信公众号，会很好地帮助家长汲取家庭教育知识，比如，“家长学堂”“林紫心理堂”等公众号。家长可以充分利用工作间隙或睡前几分钟的碎片时间，或听或看，通过学习更好地了解孩子的心理发展和阶段需求，学会控制自己面对孩子时的情绪，明白如何更好地解决家庭教育中的问题。
　　建设QQ班级群，智慧聚集解决问题
　　虽然同在一个班的孩子年龄差距不大，但家长与家长之间却因为年龄、经历、经验、知识水平、学习能力等存在多方面的差异，家长在教育孩子时所用的方法和达到的效果都存在较大差异。鉴于家长之间的这种差异性，班主任可以组织家长充分利用QQ班级群，在彼此交流和学习中解决更多家庭教育中的实际问题，学习更多家庭教育知识。比如，一位家长在群里提出了“孩子越大越不爱和家长交流”的问题，迅速引发了大家的共鸣。家长们在群里先是你一言我一语地诉说着自己孩子的表现，然后是互相猜测、交流出现这种问题的原因，慢慢地就有家长很自然地带领其他家长走上了“自我反省并愿意改进教育方式方法”的道路了。这时，班主任可根据情况，帮助家长梳理、解决刚刚交流的问题，一次家庭教育的指导也就在彼此的交流中很好地进行了。
　　班主任还可以针对学生出现的共同问题定期举行“网上家庭经验交流会”，或者根据家长需求在网上组织分组交流、特别指导，通过文章分享或软件应用激发家长不断储备家庭教育知识的动力，到达借助网络方便、快捷的优势更好地指导家长进行家庭教育的效果。
　　作者系山东省淄博市周村区城北中学教师
　　（責编 宋行军）