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目的：探讨对低年资护士的带教方法。方法：收集我院50例低年资护士，对所有护士实施相应的带教措施，并分析对其实施带教后取得的相关效果。结果：对低年资护士就其理论知识掌握、实际动手操作能力及患者满意程度的情况方面实施有针对性的带教，能够明显提升低年资护士的操作水平以及理论知识的掌握情况，在临床上切实可行。