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前言新课标理念下,其课程理念重点强调,使学生在课堂上获得新的体验及经历,在教学设计中应包括学习方法及探究过程。小学语文不但应有社会性质还应具备人文性质,从而为国家培养优秀的栋梁之才。教师在确定课程计划时,要综合考虑学生实际情况,不但要注重理论知识的教学,还应注重学生价值观及各方面能力的培养。