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<正>校本研训是以新课程实施过程中学校所面临的各种问题为研究对象,着眼于在真实的学校情境中发现问题、研究问题、解决问题的行动研究模式。这种校本研训的方式在解决学校办学和教师教育教学中存在的种种问题,提升教师的教育教学水平和教育教学质量,提高教师的专业化发展水平等方面发挥了巨大的作用。
校本研训的“异化”表征
【摘 要】
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<正>校本研训是以新课程实施过程中学校所面临的各种问题为研究对象,着眼于在真实的学校情境中发现问题、研究问题、解决问题的行动研究模式。这种校本研训的方式在解决学校
【机 构】
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山东省东营市实验中学;
【出 处】
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新课程(综合版)
【发表日期】
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2012年02期
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