【摘 要】
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以药物合成为纽带,将前期课程知识点串联并应用,利用虚拟仿真实验完成教学难度较大的实验项目,采用不同的表征方法,提高设备利用率,开设开放性实验和设计性实验,进一步锻炼学
【机 构】
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武汉大学药学院省级药学实验教学示范中心药物化学实验室
【基金项目】
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武汉大学教学研究基金资助项目(2017JG056),武汉大学医学部教学研究基金资助项目(2018070).
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以药物合成为纽带,将前期课程知识点串联并应用,利用虚拟仿真实验完成教学难度较大的实验项目,采用不同的表征方法,提高设备利用率,开设开放性实验和设计性实验,进一步锻炼学生动手能力。实验过程充满探索性和趣味性,调动了学生积极性,使学生对整个药物生产过程有了更为清晰和直观的认识,内容安排上循序渐进,由易到难,安排合理。药物化学实验教学改革达到了预期效果。
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