【摘 要】
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我国教育事业发展规划中，高度重视中等职业教育在校生规模的目标任务。根据统计，“十一五”期间，我国超额132万人规模达成了2010年预期的中职在校生规模；“十二五”期间，我国缺额5
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我国教育事业发展规划中，高度重视中等职业教育在校生规模的目标任务。根据统计，“十一五”期间，我国超额132万人规模达成了2010年预期的中职在校生规模；“十二五”期间，我国缺额593万人未能达成2015年预期的中职在校生规模。那么，在“十三五”期间，我国预期2020年中职在校生规模1870万人，是否能达成？为此，我们运用灰色系统理论建立模型，进行初步预测；同时从生源的角度，以历年小学招生规模、小学毕业生规模、初中招生规模统计数据，建立关联度分析模型进行判断，得出相关结论，以期引起人们更加重视如何实现预期的
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