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阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。教学中,教师应充分尊重学生的主体地位,尊重学生的独特感受和体验,培养学生的阅读探究能力。一、设问,培养探究能力的重要手段“设问”是探究式教学的重要手段。教师必须在设问的内容和形式上下功夫,使问题的难度刚好在学生能“跳起来摘桃子”的水平。
培养学生的探究意识
【摘 要】
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阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。教学中,教师应充分尊重学生的主体地位,尊重学生的独特感受和体验,培养学生的阅读探究能力。一、设问,培养探究能力的重要手段“
【机 构】
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四川省成都市金堂县赵镇第一小学
【出 处】
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湖南教育:中旬(B)
【发表日期】
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2019年2期
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